該校以臨床醫(yī)療中越來越來重要的團隊醫(yī)療為出發(fā)點，努力實現(xiàn)各學(xué)科的共通共學(xué)。讓不同職種的學(xué)生能夠相互理解各職種的作用，培養(yǎng)學(xué)生在保健、醫(yī)療、福祉等方面相互提攜、協(xié)調(diào)的能力基礎(chǔ)。另外，努力推進作為該校教學(xué)目標(biāo)之一的培養(yǎng)具有國際視野的活躍人才這一目標(biāo)，該校還和與山形縣建立友好州關(guān)系的美國佛羅里達州的佛羅里達大學(xué)看護學(xué)部理學(xué)療法學(xué)科，佛羅里達州立大學(xué)的作業(yè)醫(yī)療學(xué)部締結(jié)了學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，每年都舉行教員和學(xué)生交流。最近，伴隨著IT革命的發(fā)展，保健醫(yī)療部也急速的電子化。 為了實現(xiàn)教職員、學(xué)生之間的短信聯(lián)絡(luò)，課題談?wù)摵鸵砸蛱鼐W(wǎng)為媒介醫(yī)療情報的收集，學(xué)校完備了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。也進行信息素養(yǎng)的教育，也在不斷充實圖書館。并且為各學(xué)科引進最新研究器材，為了實現(xiàn)進行充實的研究活動不斷的努力。 在風(fēng)景秀麗的山形，在優(yōu)美環(huán)境的“健康森林公園”和作為該校臨床實習(xí)地、設(shè)備齊全的縣立中央醫(yī)院相鄰的大學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師生間的友情和信賴，實現(xiàn)你的保健醫(yī)療之夢。