船舶建造是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及的專業(yè)多、系統(tǒng)復(fù)雜、作業(yè)空間小、技術(shù)難度大，對(duì)操作人員技術(shù)要求高。因此，對(duì)于船舶類的高校來說，培養(yǎng)能為船舶工業(yè)所用的專業(yè)人才顯得尤為重要。但是目前，絕大多數(shù)的高校仍在采用較為傳統(tǒng)的教學(xué)方式，一塊黑板，一支粉筆，一本教材，單調(diào)被動(dòng)的授課方式，使得學(xué)生很難將抽象的船舶知識(shí)消化吸收。那么，怎樣利用專業(yè)課，讓學(xué)生直觀了解專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，為國家培養(yǎng)船舶類專業(yè)人才呢?

　　虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)，猶如給船舶專業(yè)教學(xué)插上了展翅高飛的翅膀。利用電腦及3D技術(shù)，采用3D互動(dòng)教學(xué)，將抽象的內(nèi)容模擬在學(xué)生面前，并通過人機(jī)交互技術(shù)，學(xué)生與虛擬內(nèi)容互動(dòng)，例如，直接對(duì)船體進(jìn)行裝配操作，對(duì)船舶鋼材進(jìn)行切割、彎曲成型等，幫助學(xué)生更直觀了解船舶知識(shí)。

　　中國高端虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)軍企業(yè)曼恒數(shù)字(www.gdi.com.cn)一直致力于三維圖形設(shè)計(jì)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、web3d、虛擬和仿真等三維虛擬技術(shù)的產(chǎn)品與服務(wù)，本次為南通航運(yùn)學(xué)院打造了一套虛擬現(xiàn)實(shí)船舶建造仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，主要用于學(xué)校的教學(xué)及科研，一方面，讓學(xué)生身臨其境的參與到船舶建造技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，另一面，將系統(tǒng)工程成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，服務(wù)于船舶工業(yè)建設(shè)。

　　系統(tǒng)主要由兩大功能組成：3D演示功能及3D交互功能。在3D演示功能模塊中，曼恒充分考慮了客戶的多種需求，設(shè)置了船廠漫游、不同船型演示、工藝流程演示模塊。船廠工藝流程演示是指按照船廠的工藝流程，在三維場景中將船廠中的各個(gè)工藝流程如何組裝成完整的船舶的過程模擬出來，并以動(dòng)畫的形式演示出來。以模擬仿真的形式演示船舶從備料、鋼材預(yù)處理、加工成型、部件焊接、分段裝焊、總段裝焊、船臺(tái)/船塢搭載、船舶下水、碼頭舾裝、系泊試驗(yàn)和航行試驗(yàn)、交船和驗(yàn)收等整個(gè)建造主要工藝流程。讓學(xué)生逼真、直觀的了解船廠的整體布局和工藝流程，提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)知識(shí)記憶度。

　　船舶建造最重要的還在于其實(shí)際的操作能力，如何讓學(xué)生在教學(xué)中就能實(shí)時(shí)操作，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力呢?虛擬現(xiàn)實(shí)船舶建造仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)最大、最突出的亮點(diǎn)就是它擁有3D交互功能。學(xué)生戴上3D立體眼鏡，手持三維立體鼠標(biāo)，就像到了真實(shí)的船舶現(xiàn)場，車間、船臺(tái)、碼頭就在眼前，感覺只要一伸手，就可以觸摸到他們。輕輕按動(dòng)手中的鼠標(biāo)，就可對(duì)環(huán)境中的虛擬船體進(jìn)行互動(dòng)操作，完成船體鋼料切割、鋼材彎曲成形，還可以對(duì)船體進(jìn)行部件裝配操作，自由選擇裝配的船體部件、裝配場地、裝配用設(shè)備、裝配方法及裝配步驟等。

　　當(dāng)學(xué)生完成互動(dòng)教學(xué)后，系統(tǒng)中的訓(xùn)練測評(píng)模塊提供了評(píng)分系統(tǒng)，可按照學(xué)生的操作情況，給予每一模塊的成績?cè)u(píng)定出錯(cuò)情況，幫助學(xué)生了解自己知識(shí)體系中有錯(cuò)漏的地方，及時(shí)改正。通過交互性的學(xué)習(xí)，并結(jié)合系統(tǒng)事先預(yù)設(shè)的船舶建造流程工藝知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生可以完整的、真實(shí)的、主觀能動(dòng)的參與到整個(gè)船舶建造流程工藝中所需要具備的技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的工程中，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　此外，該虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)還具有非常強(qiáng)的拓展性，通過其開放的數(shù)據(jù)接口，實(shí)現(xiàn)后期系統(tǒng)的橫向(如功能的擴(kuò)展、船型的增減等)及縱向(如向海洋功能領(lǐng)域的擴(kuò)展等)升級(jí)。通過功能的拓展，進(jìn)步一提高系統(tǒng)的完整性，提高學(xué)生自身的發(fā)展水平，打造南通航運(yùn)學(xué)院成為國內(nèi)高水平專業(yè)船舶類高校。