倪僑駿來自國立臺北科技大學(xué)研究院,給人第一印象就是陽光帥氣,當(dāng)然私底下也是十分親和有禮。設(shè)計對他來說是又愛又恨,常常為了一個項目加班加點開夜車。提到設(shè)計,他總是有說不完的話語,不論是對中意的作品或者是欣賞的設(shè)計師。那么今天納金網(wǎng)邀請到倪僑駿來為我們講述他的設(shè)計人生!
納金網(wǎng)藝家人設(shè)計師--倪僑駿
納金網(wǎng):
你好,倪僑駿,感謝接受納金網(wǎng)的邀請!請先自我介紹一下吧!
倪僑駿:
感謝納金網(wǎng)的邀請!目前在國立臺北科技大學(xué)就讀碩士,以前大學(xué)就是讀工業(yè)設(shè)計,產(chǎn)品設(shè)計對我來說是又愛又恨。
從左依次:陳冠廷、吳思民、倪僑駿、黃耀霆
納金網(wǎng):
我們都知道學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計是一個腦力和體力耗費量較大的工作,當(dāng)初是什么是你決定踏上設(shè)計這條路?
倪僑駿:
會走上這領(lǐng)域其實是因為小時候喜歡畫畫,上課時會在課本亂涂鴉,也特別喜歡美術(shù)課,高中的時候就決定讀美術(shù)相關(guān)科系。起初高中是讀室內(nèi)設(shè)計,對我來說那是不同的體驗,能從無到有朔造一個美麗的空間真的很有趣,但學(xué)習(xí)過程中慢慢發(fā)現(xiàn),別人手上拿著自己設(shè)計的東西并且喜歡時,給我的成就感來得更大,最后大學(xué)就毅然決然地選擇了產(chǎn)品設(shè)計。
IF獲獎作品《cartline》
納金網(wǎng):
在此前的了解過程中,你經(jīng)常參加各種設(shè)計比賽,幾乎攬下臺灣所有設(shè)計大賽獎項,其中,作品《cartline》更是榮獲今年的iF獎,能否與納金網(wǎng)17W+設(shè)計師會員說說《cartline》的創(chuàng)作理念?
倪僑駿:
當(dāng)空姐送餐時,因為走道狹窄,以往的餐車寬度會讓走到完全無法通過,當(dāng)有人要上廁所時,空姐需要退后到走道外才能讓乘客通過。我們的概念將送餐車移置上方的空間,賦予餐車一個軌道,幫助空姐在送餐時能夠更方便并且解決此問題,在上方的餐車不但不占走到空間,也能避免空姐要一直彎腰所造成的職業(yè)傷害,空中車餐幫助空姐送 餐時能更舒適、更流暢,再遇到亂流時,也能避免餐車翻覆等問題,希望能讓空姐和乘客都有更好的 飛航體驗。 為解決空服員于飛機(jī)機(jī)艙使用餐車時發(fā)生之問題,本設(shè)計利用滑軌系統(tǒng),將餐車設(shè)置于走道天花板上,讓走道可以隨時保持凈空;并運用連桿讓把手跟煞車聯(lián)動,確定產(chǎn)品之安全性,使空服員能以更佳之工作姿勢完成取餐之任務(wù);為考慮產(chǎn)品之完整性,本設(shè)計規(guī)劃了從地面運送至機(jī)艙安置之完整流程,建構(gòu)一創(chuàng)新之產(chǎn)品體驗。
IF獲獎作品《cartline》
納金網(wǎng):
是在什么樣的情境下創(chuàng)作而成的?
倪僑駿:
其實不管是臺灣的比賽或是國際賽,我們都是藉由彼此生活經(jīng)驗去找到問題的,這次的作品《cartline》其實也是在一次團(tuán)隊討論中提出的,討論的過程中一定會產(chǎn)生許多的問題和概念,發(fā)散后我們再一一篩選,而《cartline》就是其中一個,我們的做法是先了解問題的根本和這個問題是否已經(jīng)被很多人做過,再來會選擇我們生活經(jīng)驗共鳴度高的問題去做,而這個作品很特別,在討論過程中一開始我們就都對它很有畫面,后來也簡單詢問了其他同學(xué)后,覺得這是個有趣的問題。
IF獲獎作品《cartline》
納金網(wǎng):
在創(chuàng)作過程中,有哪些地方是難以克服的?后來又是如何跨過這道坎的?
倪僑駿:
我認(rèn)為比較困難的地方是它的場域,因為是在飛機(jī)上,我們無法隨時去現(xiàn)場了解,所以必須從其他地方取得更多的資料,不管是飛機(jī)艙的大小比例或是空間位置關(guān)系都必須了解。對于克服其實和上一題有一點點關(guān)聯(lián),也因為我們四個人對這個作品都很共鳴和喜愛,才讓我們找資料這段時間不會那麼痛苦,可能選到一個自己喜歡的題目真的會比較有動力吧!
現(xiàn)有急診室之醫(yī)療推車
《UP-貼心繃袋裝置》
《UP-貼心繃袋裝置》以不銹鋼金屬打造,長條形的設(shè)計除了可以容納不同尺寸的網(wǎng)狀繃帶之外,還可以固定于現(xiàn)有醫(yī)療車的抬面下方,另外開口面板採用專利設(shè)計,方便護(hù)士可快速拿取與固定繃帶,不同尺寸的繃帶則透過數(shù)字和顏色的設(shè)計,協(xié)助快速區(qū)分與辨識,提升醫(yī)療品質(zhì)與工作效率,也能讓護(hù)理人員不必不斷彎腰,減少長期的職業(yè)傷害。
納金網(wǎng):
臺北科技大學(xué)是臺灣第一間以工業(yè)教育為目地的科技大學(xué),對于有“設(shè)計界奧斯卡獎”之稱的“德國紅點設(shè)計獎”和IF獎的爭奪向來都不缺乏它的身影,曾經(jīng)有一年更是獲得iF、紅點在亞太地區(qū)排行版的雙料冠軍。在這樣一所設(shè)計氛圍濃厚的院校攻讀研究生,你們平時是如何訓(xùn)練提高設(shè)計思維能力?是否有一套自己的設(shè)計習(xí)慣可以與我們分享一下?
倪僑駿:
其實我本身還蠻喜歡聽演講的,從不同的高手中了解不一樣的成功方式是一件有趣的事,我認(rèn)為在一開始接觸到設(shè)計時我的腦袋不是靈光的,無法判斷做出來會怎樣或是問題點好壞,但我慢慢發(fā)現(xiàn)很多好的設(shè)計是來自于生活經(jīng)驗,每天看看別人設(shè)計作品的原因或他解決什麼問題,并且走路時多看看身邊的人事物,會發(fā)現(xiàn)許多的解決方法可能來自于別的產(chǎn)品,我覺得這是件很有趣的事情,它可能不是一下子會有所成效,但當(dāng)自己能更快地想到解法時代表自己看過的事物和經(jīng)驗?zāi)芘缮嫌脠觥?/span>
至于設(shè)計習(xí)慣的話,我好像不是會每天逼自己要畫幾張草圖或是讀多少書的人,但我覺得有一點很重要,我在路上發(fā)現(xiàn)到什麼問題或是忽然想到一個idea都會立即寫下來,不然一忙真的會忘記,而有空的時候再看一下之前寫的東西,不同的時間看就會不同的看法,我很多的概念都是這樣跑出來的!
《LUNA》
納金網(wǎng):
納金杯是納金網(wǎng)根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品需求發(fā)起的設(shè)計大賽,你曾參與過不少的設(shè)計大賽,能否根據(jù)你在設(shè)計大賽累積中的經(jīng)驗,為參賽選手說說在期間會遇到哪些常見的問題?賽后又該如何對自己的設(shè)計方案進(jìn)行反饋與改善?
倪僑駿:
首先我覺得最嚴(yán)重的問題就是找問題,如何選擇一個適合的問題很重要,并且在做之前要先了解這問題有沒有前人做過,不然到時候做出來一樣真的得不償失,如果真的找到相似的作品,可以思考用更好的方式解決或是選擇別的題目,在設(shè)計慨念中很大的問題就是做出人家學(xué)得天馬行空的作品,必須要在創(chuàng)意和實際中作出平衡,人家看了才會覺得「咦?設(shè)計做蠻聰明的?!?我認(rèn)為身邊有好的資源或是專業(yè)會比去做完全不了解的領(lǐng)域來得快速且容易,最重要的是我覺得做自己喜歡的設(shè)計在過程中會更開心也會更努力。
而改善的部分的話,我覺得如果一直沒得獎或是不受到好評,可以去多問問身邊的人對作品得看法,每個人都是自己的生活經(jīng)驗和想法,都能和你說出為什麼他覺得不好的原因,問多了或許會發(fā)現(xiàn)有幾個缺點是一直被提到的,就從那邊先改善吧!
最后想謝謝納金網(wǎng)!很辛苦地一直和我們聯(lián)絡(luò),希望之后有更多的交流!
納金網(wǎng):
不客氣哦,希望你在十月中旬的紫金獎中能夠取得好成績!
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