畢業(yè)于臺北科技大學(xué)，2015年斬獲德國紅點獎，2016年又將德國IF獎收入囊中，雖獲大獎，卻沒有在設(shè)計之路上停頓。他熱愛生活，執(zhí)著設(shè)計；他用心學(xué)習(xí)，不斷超越；他是90后臺灣設(shè)計師鄭創(chuàng)元。

藝家人設(shè)計師--鄭創(chuàng)元

納金網(wǎng)：

2015年您的作品《Music Companion》獲得了德國紅點獎，這個作品目前處于什么狀態(tài)？有計劃或者開始投入生產(chǎn)嗎？

鄭創(chuàng)元：

哈蘿~納金網(wǎng)，我是來自臺北科技大學(xué)的鄭創(chuàng)元。很高興能來跟大家分享我的一些設(shè)計作品與學(xué)習(xí)的歷程。

Music Companion是我在研究所所想的概念性作品。自己很喜歡聽音樂，由于以前在外地就學(xué)住宿時，是與多名同學(xué)共用一間宿舍，房間環(huán)境便是大家共用的公共空間。做作業(yè)、放鬆想聽音樂的時候就只能戴著耳機，時間久了對耳朵的負擔(dān)不小。因此就想到如果能夠在多人共用的環(huán)境中肆意的享受音樂，而不用擔(dān)心吵到別人該有多好。

Music Companion 是個利用＂聲音指向性＂所設(shè)計的音響。利用指向性喇叭與偵測裝置，Music Companion 能淮確單一的向使用者播放聲音。當(dāng)偵測到使用者時，Music Companion 會依照使用者的位置發(fā)送聲音。也就是說，無論你在家中的何處進行任何活動，Music Companion 所播出的音樂皆能縈繞在你身旁，就如樂中的歌手溫柔的在你耳邊唱歌、陪伴著你。即使在多人的環(huán)境之中，Music Companion 也能讓你在沉浸音樂之馀，而不影響到他人的空間安靜，等于是利用聲音在空間中區(qū)隔出個人的領(lǐng)域，因此能夠大大地提升人們的”聲”活品質(zhì)。

而目前這項產(chǎn)品還在概念的階段，而我也積極的向具有專業(yè)機械知識背景的朋友合作共同討論與開發(fā)，我也相信在這些研發(fā)的過程中能夠得到很多有趣的回饋與經(jīng)驗。

red dot 2015 music companion award certificate

納金網(wǎng)：

2016年的德國IF獎獲獎作品《Elder Green》是一項專門為養(yǎng)老院老人設(shè)計的產(chǎn)品，從調(diào)研到設(shè)計整個過程中最難的環(huán)節(jié)是什么？您是如何處理的？

鄭創(chuàng)元：

Elder Green是我個人目前為止最喜歡的作品，其實這個設(shè)計當(dāng)初并不是以慘加比賽為目的的設(shè)計作品，而是一件學(xué)校研究案的產(chǎn)出。由于高齡社會的時代逐漸到來，而有益于幫助高齡者的產(chǎn)品也將成為一項主流。在研究的過程中，我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外有許多研究文獻指出，員藝治療可以改善情感、認知和感覺運動功能，并且提高社會慘與及健康與生活滿意度，確實有利于高齡者在長期照護中心的心理發(fā)展。

因此我們便以臺北市的一間安養(yǎng)院作為主要研究基地，透過長時間觀察記錄，針對為幫助高齡者進行員藝課程之道具作提案。在過程中，我們發(fā)現(xiàn)在高齡者員藝治療課程中，最常出現(xiàn)姿勢不良、課堂交流互動不足以及照顧不均的問題。而課堂上既有的員藝花臺雖旨意在創(chuàng)造更符合高齡者使用的操作環(huán)境，但由于設(shè)計的不良而造成使用成效不佳。

因此Elder Green便以模組化設(shè)計概念，可依員藝課程及高齡者的需求作個別化的調(diào)整，也可依環(huán)境地點的不同，變換成多元洋式的排列組合。員藝課程進行當(dāng)中，員藝治療師可站立于向心形排列花臺的中心位置，方便授課與長者們互動。長者能從使用設(shè)計過后的花臺得到專屬感及受尊重的感受。以往員藝課程時，傳統(tǒng)花臺需搭配多志工幫忙人力才進行課程；而新設(shè)計的花臺只需要老師一人，站立于中心位置便可輕鬆授課與長者互動并掌握全場。在花臺尺寸定義上，加入通用設(shè)計的概念，花臺兩側(cè)可讓高齡者對坐，除了符合輪椅使用者之外，一般的高齡者也可以坐姿使用。在花臺材質(zhì)的選用上，其整體以木頭為主，木材之紋理、色澤、親和力等特性，提供高齡使用者一種舒這感與溫暖感。在員藝課程結(jié)束后，花臺成為展示種植成果的載具，提供高齡者們最實質(zhì)的歸屬感。

從上述可以發(fā)現(xiàn)Elder Green是個以功能性為主要導(dǎo)向的設(shè)計作品，而在整個研發(fā)的過程中，我認為研究與觀察是最困難與最重要的階段。唯有訂定真實、正確的設(shè)計目標與概念，設(shè)計出來的成品才能真正的幫助到使用者。在Elder Green的打洋成品完成后，我們也實際地將Elder Green送回安養(yǎng)院使用，在過程中高齡者們也給予了我們許多正向的肯定，而研究的結(jié)果也顯示在使用我們的產(chǎn)品后，員藝治療的效果有一定的提升。這讓我發(fā)現(xiàn)我們所設(shè)計的產(chǎn)品真的能幫助到使用者族群，而不只是紙上談兵而已。

red dot 2015 music companion award certificate

納金網(wǎng)：

有些好的設(shè)計作品投入生產(chǎn)后價格偏高，普通人消費不起。作為一名設(shè)計師，您如何看待這種現(xiàn)象？如果要讓每個人都享受到好的設(shè)計作品，需要在哪方面做努力？

鄭創(chuàng)元：

當(dāng)然好的設(shè)計最終要投入市場才能產(chǎn)生更大的效益，網(wǎng)路等媒體上不乏一些優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)計師們給的意見，以我們團隊的經(jīng)驗為例，在Elder Green得獎以后經(jīng)過一些媒體的報導(dǎo)，便有一些醫(yī)院與安養(yǎng)院主動聯(lián)酪我們希望能購買此產(chǎn)品。然而若是以我們目前的設(shè)計與打洋生產(chǎn)的模式，一臺Elder Green的生產(chǎn)成本可能會高達上千臺蔽，那更不用提售價了。若是將來Elder Green要投入量產(chǎn)，整體的設(shè)計包括材質(zhì)、組裝方式…等都必須重新改良以降低成本。因此從前期材料、加工、包裝等；到后期經(jīng)銷、上架、庫存等的成本控制，我想設(shè)計師都必須通盤擁有相關(guān)的知識，而這也正是我目前需要不停學(xué)習(xí)的部分。

納金網(wǎng)：

從學(xué)生到設(shè)計大師是一個不斷蛻變的過程，在提高設(shè)計師綜合能力的過程中，您做了哪些探索和努力？

鄭創(chuàng)元：

在臺灣，大學(xué)的設(shè)計教育注重的是橫向的水平思考訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生能夠盡可能地進行創(chuàng)意發(fā)想。而研究所教育則更重視垂直式的思考訓(xùn)練，對于一個問題不停地詢問、追根究柢。在北科大研究所時，我所專攻的領(lǐng)域為設(shè)計心理與公共設(shè)計的部分，受到恩師鄭孟淙的啟發(fā)，我們在著手進行設(shè)計前，非常注重觀察的階段。而仔細的觀察能幫助設(shè)計師去思考一件設(shè)計的產(chǎn)出原因與脈酪。搞懂這些以后，有些在做設(shè)計時碰到的困難就能更容易解開。也因為在研究所所學(xué)的思考訓(xùn)練。讓我在其他設(shè)計能力上有更進一步開發(fā)的可能，有點像是打底保健康的概念。

if public value 2016 elder green award certificate

納金網(wǎng)：

連續(xù)兩年獲得大獎，您積累到最寶貴的設(shè)計經(jīng)驗是什么？能和我們分享一下嗎？

鄭創(chuàng)元：

老實說我慘加比賽的經(jīng)驗并沒有特別豐富，但是個人認為慘加比賽的好處多多，除了得獎的肯定、獎金的鼓勵…等外，慘加比賽也能讓設(shè)計學(xué)生保持競爭性，與世界各地的優(yōu)秀設(shè)計師比較，看看自己在國際的舞臺上，自己的程度如何，還有什么地方是可以進步的。因此慘與競賽，尤其是國際性的設(shè)計競賽，是個讓設(shè)計學(xué)生擴展眼界的好方法，我想這也是許多老師鼓勵學(xué)生慘賽的原因。

if public value 2016 elder green award certificate

納金網(wǎng)：

您覺得一件優(yōu)秀的設(shè)計作品，最不可或缺的因素是什么？

鄭創(chuàng)元：

我認為一件優(yōu)秀的設(shè)計是在成本控制的前提下，讓使用者能正確的使用并產(chǎn)生正面的效益。然而如何讓使用者能夠正確的使用并產(chǎn)生正面的效益呢?我想這就是觀察與研究能夠?qū)С鼋Y(jié)果了。

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