在卓越與創(chuàng)新中促進中國VR教育發(fā)展，推動數(shù)字科技研發(fā)，培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才，提高實踐教學(xué)水平，引領(lǐng)虛擬仿真技術(shù)發(fā)展;經(jīng)教育部、財政部審核通過，虛擬現(xiàn)實技術(shù)已成功進駐高校，VRP是目前國內(nèi)首選虛擬現(xiàn)實（）技術(shù)的教學(xué)專用軟件。

虛擬現(xiàn)實已被列入各大職業(yè)院校的教學(xué)課程中

教育的核心是人才，為進一步推動數(shù)字技術(shù)發(fā)展、培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實人才，拉近虛 擬現(xiàn)實教育領(lǐng)域與國外的之間的差距。虛擬現(xiàn)實軟件VRP不僅將傳統(tǒng)的“以教促 學(xué)”變?yōu)橥ㄟ^自身與信息環(huán)境的相互作用的“自主學(xué)習(xí)”方式。而且開展虛擬 實驗室、虛擬工廠、虛擬實訓(xùn)基地的研究，推進綠色實訓(xùn)與教育公平，以信息 化推進教育的現(xiàn)代化，解決了目前學(xué)校普遍存在的實訓(xùn)難、定崗實習(xí)難等問題 適用于目前院校開設(shè)的所有專業(yè)，進一步推動了虛擬仿真技術(shù)在教育教學(xué)特別 是在實踐教學(xué)中的應(yīng)用。

虛擬現(xiàn)實已被列入師資培訓(xùn)的重要項目

為確保職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的的迫切需要，推動虛擬仿真技術(shù), 進一步推動和加強職業(yè)院校教師隊伍建設(shè);各高等職業(yè)院校組織教師進行校級培訓(xùn)，逐步形成國家、省級、學(xué)校三級高職教育教師培訓(xùn)體系。中視典已與多家職業(yè)高校建立合作關(guān)系。

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